17 квітня

Урок русского языка
Повторение




Найди пару
Помоги людям разных профессий подобрать необходимые в работе атрибуты

Подбери слова, близкие по значению

Выбери слова, противоположные по значению

Відпочинемо трішки і зробимо веселу руханку

Урок математики

"Записуємо числа другого десятка"

Ви вже знаєте числа першого та другого десятків. 
Числа першого десятка ви вмієте самостійно записувати і познайомилися із записом чисел другого десятка. 

Сьогодні ми продовжимо вчитися записувати числа від 11 до 20. 

Згадаємо десятки

Виконай завдання у своєму робочому зошиті на ст.46

Урок "Я досліджую світ"

"Родині традиції і свята"

Переглянь відео

Які традиції є у вашій родині?
Поділися з нами і кріпи свої фото ;)

Шановні батьки та мої улюблені учні!
Наступне дистанційне навчання розпочнеться 01 травня.

Із року в рік ми з великим нетерпінням чекаємо весну-чарівницю. Ми лічимо дні, виглядаємо, коли пташки з великого вирію принесуть весну-красну. Чекаємо, коли вона прожене холод, устелить землю травичкою зеленою, заквітчає квітами пахучими, а пташки наповнять гаї, ліси своїм  голосистим співом. Весна – це оновлення не тільки природи, а й людської душі. Разом з нею приходить одне з найвизначніших християнських свят – Великдень або Пасха. На Великдень дівчата водили хороводи, співали веснянки та гаївки і разом із парубками грали в різні ігри. Діти по-своєму раділи весні і разом із матусями та бабусями готувалися до свят – розмальовували писанки.

Мудрі люди кажуть: “У світі доти існуватиме любов, доки люди писатимуть писанки”. Кожна писанка – це ніби маленький світ. Тут і небо із зорями, і вода з рибами, і дерево життя з птахами, і засіяне поле – усе це вималюване у певному порядку для того, аби підтримати лад та рівновагу у нашому світі. Так писали писанки наші далекі предки, наші прабабусі. Ця традиція нараховує вже близько 8 тисяч років. Звичайно ж, з часом правила писання спростилися. Але традиція проминула всі труднощі і змогла вижити й донині.

Цікаві факти 


Дітки із телепередачі "Мастер шеф" розкажуть вам про свій спосіб фарбування крашанки :)

16 квітня

З добрим ранком!

Ранок з фізичної зарядки розпочинаємо!

Урок навчання грамоти
"Робота з дитячою книжкою"

Прослухай уважно відео та виконай запропоновані завдання 


Будь уважний при виконані завдання.
Розстав слова за алфавітом:


З'єднай предмети, назви яких починаються з однакового звука




Урок музичного мистецтва




Урок "Я досліджую світ"
" Винаходи людства"


Переглянь уважно відео







Технічні винаходи принесли користь і полегшили працю людини. Але для того, щоб техніка була безпечною, необхідно дотримуватися правил її використання.

Кріпи на стіну модель свого робота

Відпочиваємо)))

15 квітня

Розпочинаємо з ранкової зарядки

Урок математики
"Записуємо числа другого десятка"

Згадаємо вивчений матеріал:




Відкрий у підручнику ст.115 та розглянемо вправи.
Переглянь відео-пояснення до вправ та до виконання завдань у робочому зошиті на ст.45 

А зараз, якщо уважно переглянули відео, то зможете виконати завдання у робочому зошиті на ст.45

Молодці, виконали завдання! Відпочиваємо...

П'ємо водичку і виконуємо руханку:

Урок навчання грамоти

"Буквосполучення ьо"

"Закріплення вмінь писати великі і малі букви українського алфавіту"

Прослухай цікаву казку про те, як знак м'якшення з буквою О подружився.
Зупиніть відео і спробуйте самі прочитати слова та запишіть їх у свій зошит, будьте уважними!

Закріпимо вивчений матеріал

Виконай завдання:
Приготуйтеся до словникового диктанту.
Слухайте уважно і записуйте охайно у свій зошит.





Урок "Я досліджую світ"
"Винаходи людства"
Розглянемо у підручнику малюнки на ст.64
Як ви вважаєте, які із цих предметів є сучасними, а які - старовинними? 




Переглянь відео-пояснення 


Пограємо та закріпимо вивчені теми


Як змінювалася техніка? 
Згадайте переглянуте відео....

14 квітня

  

Добрий ранок!

Розпочинаємо з розминки


Урок математики
"Утворюємо числа другого десятка"

Повторюємо вивчений матеріал:

Назвіть круглі числа.

Що означає число 0 у записі круглих чисел? (Що всі одиниці зв'язані в десятки й окремих одиниць нема)

Згадали, а тепер виконай завдання

Сьогодні ви ознайомитесь із числами, у яких поряд із десятками є окремі одиниці. 

Приготуйте зошит та олівець.
Відкрийте підручник на ст.114 і прослухайте пояснення до вправи №2

Розглянемо у нашому підручнику на ст.114 вправу №4

   Розглянемо перший малюнок і перший запис. Справа від низки-десятка поклали 8 окремих одиниць. Маємо 1 десяток і 8 одиниць. Утворили число 18. Щоб його позначити картками, треба на картку з числом 10 покласти картку з числом 8, причому 8 покласти на 0; тепер не всі одиниці зв'язані в десяток, а є окремі 8 одиниць. Таким чином, щоб одержати число 18, треба до одного десятка приєднати 8 одиниць. (Приєднати - це означає додати). Одержимо 1 десяток і 8 одиниць, тобто 18. Розглянь самостійно другий малюнок та переглянь відео:

Виконай самостійно у робочому зошиті завдання на ст.44.

     

Відпочиваємо, п'ємо водичку і повторюємо руханку

Урок навчання грамоти
"Читання невеличких текстів"
"Списування друкованого тексту та доповнення незавершеного речення"

Повторимо вивчений матеріал:



Поєднай початок і кінець речення. 
Будьте уважні

 

   Відкрий букварик на ст.81 та прочитай невеличкі тексти разом з батьками. Відгадай пропущені слова. 

   Запиши текст "У лісовій школі" у робочий зошит та прикріпи його на стінку (не забувай про правила, як потрібно сидіти за робочим столом)

13 квітня

Розпочинаємо з ранкової зарядки


Урок навчання грамоти
"Списування",
"Читаю і відгадую загадки".

Згадуємо вивчений матеріал та читаємо разом



Виконай завдання!
Перепиши слова у свій зошит, будь уважним!



Прочитай разом з батьками у букварику на ст.80 загадки 
і спробуй загадати свої загадки однокласникам 
- знімай на відео або намалюй і кріпи на стінку 

Відпочиваємо! і повторюємо руханку :)

Урок математики

"Досліджуємо одиницю вимірювання довжини "дециметр"

Згадуємо вивчений матеріал

Повторимо додавання і віднімання круглих чисел

Об'єкти навколишнього світу мають таку властивість, як довжина. 

Про предмети ми можемо сказати, який довший, який коротший, які однакові завдовжки. Але не завжди ми можемо порівняти предмети за довжиною "на око". Тоді ми вдавалися до вимірювання довжин двох об'єктів і порівняння одержаних чисел. 

Мірка, з якою ви вже знайомі, - 1 см. 

Уявіть собі 1 см... 

Скажіть, а якщо потрібно виміряти довжину парти, чи зручно буде користуватися міркою 1 см? 

Мабуть, для цього треба обрати якусь іншу, більшу мірку. 

Сьогодні ви познайомитеся з новою одиницею вимірювання довжини.

Відкривайте підручник на ст.113 і працюємо разом з відео

   А зараз попрацюй у зошиті на ст.43 та виконай завдання.

МОЛОДЦІ! 

Завдання на сьогодні всі виповнили і відпочиваємо!

• 

10 квітня

Урок русского языка
"Транспорт"
"Я пассажир"

Мы пользуемся городским транспортом - автобусом, тролейбусом, трамваем и метро, чтобы доехать из дома на работу, тренировку, на концерт или в гости. 

Едем поездом, плывем на корабле, летим самолетом в другие города и страны. А сколько грузов приходится перевозить по железным, шоссейным, речным и воздушным дорогам!

Для перевозки людей и грузов существуют различные виды транспорта - железнодорожный, воздушный, морской, речной.
Есть и особый транспорт для газа и нефти - трубопроводный.
Четкая работа транспорта очень важна для всей нашей жизни.  

Отгадай загадки


Ознакомимся с разными видами транспорта 

Распутай "путаницу" в учебнике на стр.92 

Правила поведения в общественном транспорте

   Сначала нужно выпустить людей, которые выходят из автобуса, троллейбуса, вагона, метро, лишь затем выходить самим. Не стоит задерживаться у дверей, так вы мешаете входить и выходить другим пассажирам.

   Нельзя забираться с ногами на сиденье: после того, как вы выйдете на нужной остановке, в автобус сдут другие люди, а сиденье будет грязным.

   Уступайте место пожилым людям, своей маме.

   В транспорте нельзя есть - ни бутерброды, ни мороженое, ни пирожное. Это не столовая. При остановке или резком торможении можно испачкать своего соседа. Не бросайте фантики от конфет - чисто там, где не сорят.

     Этикет говорит, что мужчина должен подавать руку женщине, выходящей из транспорта. Мальчики, вы уже достаточно взрослые, чтобы подать руку однокласснице или маме. Им будет очень приятно.

Посмотри видео 

Посмотри с родителями в учебнике ст.94-95 и расскажи им, какие правила поведения в транспорте ты узнал или знаешь.

А сейчас посмотрим добрый мультфильм 

Понравился ли вам мультфильм о паровозике из Ромашково?

Відпочиваємо, п'ємо водичку і продовжуємо ;)

Урок математики
Круглі числа.

Повторимо вивчений матеріал

Виконай завдання 



Переглянь та послухай, уважно, навчальне відео. 
Сьогодні ми вивчаємо нову тему про круглі числа.

Виконай у своєму зошиті вправи на ст.42. 

Виконуй охайно, щоб отримати гарну наліпку.

Відпочиваємо!
  Урок фізичної культури


Урок "Я досліджую світ"

"Які матеріали людина використовує в повсякденному житті" 

Відкрий підручник на ст.59 і прочитай уважно! 

  

Переглянь відео

   

Назви вироби із штучних матеріалів, які вас оточують.

   Як ти вважаєш, що спонукало людину до винайдення штучних матеріалів? 

   Чи можна із цих матеріалів виготовляти вироби для оздоблення житла, робити іграшки? Запитай своїх батьків про це, а також з ними прочитай та виконай усно завдання у підручнику на ст.60-63.     

Люди використовують природні та штучні матеріали для виготовлення предметів побуту тощо.
Усі вони мають різні властивості. Для збереження природних об'єктів варто ощадливо використовувати природні багатства країни. І не засмічувати природу.

Закріпимо матеріал?!

09 квітня

Про ранкову фізкультхвилинку не забувай!

Урок навчання грамоти

Розпочнемо урок із веселого повторення

Пограємо?!

   У своєму зошиті на ст.56 виконай завдання.

   А чи знаєш ти, чому буква "Я" остання в алфавіті? Прочитай, разом з батьками, як це сталося й чому. (Букварик ст.76) 

Урок "Я досліджую світ"
Домашні улюбленці

  

Існує багато порід котів, собак хом'яків, папуг та інших.
Будь-яка тварина потребує доброго ставлення.
Якщо у вас удома є домашній улюбленець, дбайте про нього.



Людина відповідає за здоров'я і життя свого меншого друга.
 Вона має піклуватися про нього. 
Вчасно годувати, вигулювати, якщо в цьому є потреба, відвідувати спеціального лікаря тварин - ветеринара.
Тварина - це не іграшка, а відповідальність! 



Чи вдячна тварина, яка живе у вашому домі, за турботу про неї?

Сфотографуй свого домашнього улюбленця або намалюй про якого домашнього улюбленця ти мрієш

Будьте слухняними! 

08 квітня

З мульт-зарядки розпочнемо

Урок математики

Сьогодні ви будете вчитися порівнювати числа десятків, 

додавати і віднімати числа, подані в десятках. 

Переглянь, уважно відео-урок та приготуй зошит та олівець для виконання завдань

   

А зараз самостійно виконай завдання у робочому зошиті на ст.41

   

Зробимо руханку





Урок навчання грамоти

Приготуй для написання словникового диктанта: зошит і олівець.

Уважно слухай відео!

Згадаємо, вивчений матеріал про апостроф



Пограємо!

Списування!
Перепиши текст у свій зошит.
Будь уважний та пиши охайно, щоб отримати гарну наліпку!







Зробимо фізкультхвилинку для очей


Урок "Я досліджую світ"
"Обов'язки в сім'ї, родині" 
ЗГАДАЄМО



"Добре в тій родині,де сім'я єдина!"

Які ваші обов'язки в сім'ї?

   Чи завжди ви їх виконуєте?

   Які спільні обов'язки у вас і ваших рідних?

   Хто вам допомагає?

"Обов'язок - те, що слід неодмінно виконувати!"

Переглянь корисні поради:

У родинні люди дбають одне про одного.
Усі члени родини мають свої обов'язки, які слід сумлінно виконувати!

Розглянь та прочитай табличку у своєму підручнику на ст.55, спробуй зробити таку табличку "Я допомагаю...." (та прикріпи її на стіну).

А зараз відпочиваємо і

поспіваємо разом?!

ВІДПОЧИВАЄМО!

07 квітня

Доброго дня, мої хороші,
карантин ще продовжується, а ми з вами навчаємося дистанційно 



Розпочинаємо з мульт-зарядки....


Урок математики

Досліджуємо лічильну одиницю "десяток"

Розпочнемо наш урок з повторення та математичного диктанту, слухайте уважно і записуйте у зошит

 

 Ви вже вмієте визначати деяку кількість предметів. А як чинити, якщо предметів дуже багато, значно більше за 10? Мабуть, треба їх якось згрупувати. Пригадайте, наприклад, коли в дитячому садку готуються вийти на прогулянку, дітей лічать парами. Сьогодні ви будете вправлятися в лічбі великої кількості предметів, групуючи їх для зручності.

   Згадайте, скільки учнів сидять за однією партою? 

(Два, тобто пара)

    А також полічіть, скільки пар учнів сидять у нашому класі.

    А окремо учнів більше чи менше, ніж пар учнів?

Уміючи лічити до 10, ми можемо полічити учнів, яких більше за 10, згрупувавши їх парами. Таким чином, групування при лічбі є дуже корисним.

Переглянь відео та виконуй завдання, 

підготуй зошит та олівець:

    

Розглянемо на ст.110 №1

Скільки окремих колосків?
Зв'яжемо їх у пучок - у цьому випадку говорять "десяток колосків". 
Скільки окремих одиниць у десятку?

 1 десяток складається з 10 одиниць!

У коробці знаходиться 10 яєць або 1 десяток яєць.


На картинці (першій та другій) по 10 ягід полуниці або десяток полуниць.

  + =

1д. + 1д. = 2д.

Виконай завдання у своєму зошиті на ст.40 №1

Розглянемо у підручнику на ст.110 №2 

   

Порахуйте палички у верхньому ряді: одна, дві, ...... Ми лічили одиницями

   Порахуйте палички у нижньому ряді: один десяток, два десятки..... Ми лічили десятками!
   Чим відрізняються ряди чисел? У верхньому ряді ми лічили одиницями, а в нижньому - десятками.
   Розгляньте записи, які зроблені до малюнка. Чим схожі ці ряди чисел? 
У кожному ряді записані числа по порядку від 1 до 4: від 1 одиниці до 4 одиниць;  
Від 1 десятка до 4 десятків.
   Який висновок можна зробити? Десятками можна лічити так само, як простими одиницями!

Розглянь у підручнику ст.110 №3

   Скільки окремих намистин-одиниць в одному десятку зліва? 10 одиниць складають 1 десяток.
   Полічіть, скільки десятків? Один, два, три.....десять.
   В останньому - десять десятків зв'язали у площинку - сотню! 10 десятків складають 1 сотню.
   Як ви гадаєте, чому це число називається "сотня"? У цьому числі сто одиниць!

Виконай самостійно завдання на повторення у робочому зошиті ст.40 №3 та №4  

Добре попрацювали, а зараз трішки відпочинемо

Урок навчання грамоти

А зараз повторимо вивчене

Пограємо у гру на повторення

Переглянь цікаве відео

   

Прочитай своїм батькам у букварику на ст.74 текст "Як ми виграли комп'ютер" та віршики зі ст.75 - прочитай віршики, запиши один у свій зошит і  вивчи та намалюй малюночок до нього.